慧心你好！ 花了很长时间认真看了烽火教育的网站，包括你的慧心之约，我想说之前是真的不了解烽火教育的实质，只是觉得这种授课方式很新颖，想尝试一下，让女儿参与其中，期待能提高她的学习成绩。带有很强地急功近利的思想，所以你们拒绝我是对的。在此也向你们真诚的道歉，为质疑你们的言语和态度。 其次，看了你慧心之约里的几篇文章，了解到你为了孩子，竟然舍弃了工作、离开生活了几十年的地方，只为了寻找到适合孩子的最好教育

烽火老师的教育我相信没有超出大部分人的认知，昨天我们第一次体验了烽火老师的课，我的感觉烽火老师简直就是一个完美的华德福老师。 了解华德福教育的都很清楚华德福教育对老师要求非常高，要具备全科知识，还要了解儿童心理发展，更需要把全科融会贯通用图景及游戏的方式带给孩子们。 而这些烽火老师都具备，最重要的还有一点就是目前国内的华德福老师还不能结合本土的大纲把知识点更深入的带给孩子，而这些烽火老师都做到了。

程程才女一枚，大学教授，研究生，自身知识量很丰富，是个高素质的母亲。我们一起度过了快乐的一周，孩子们收获了快乐学习的方法，大人收获了新的思维方式。配合是一种很重要的能力，程程作为母亲配合的非常好，所以女儿收获就很大。拼妈的时代，妈妈好学，儿女自然长进。 咸阳冬令营游学离别 文/程程 孟母三迁古已有， 今为儿女咸阳游。 百花齐放乱人眼， 流水无痕乐悠悠。 师院假山众儿乐， 键盘舞蹈音乐秀。 易经八卦玩中学， 渭河漫

我是小白的妈妈，在家对孩子教育方式不同(爷爷奶奶)，使我特烦恼，后来经过行雅姐的介绍，给孩子报了名。爷爷奶奶还不愿意在家发牢骚，不愿意来(为改变爷爷奶奶的教育，推说要上班，让奶奶来)。经过七天的学习，奶奶兴奋的告诉我，孩子改变了很多，让我继续给孩子再报暑假的学习班。上课期间每天晚上还给我分享孩子学习的细节，讲烽火老师教育，讲慧心老师，行雅，还有每个孩子的情况，喜得说个不停，说下次继续，孩子还没回来就告诉我

《无问西东》给我最震撼的就是茅草盖的教室。 什么是大学？有大师的学校才能称之为大学。 西南联大，这所只存在了8年的最穷大学，却被誉为中国教育史上的珠穆朗玛峰。8年时间，西南联大虽然只毕业了3882名学生，但走出了2位诺贝尔奖获得者、4位国家最高科学技术奖获得者、8位两弹一星功勋奖章获得者、171位两院院士及100多位人文大师。 我想起了去年来参加活动的三口之家，父母认可烽火老师的教学方法，都觉得好，孩子学的很开心，最后是孩

不知道大家有没有感受烽火教育的流水无痕？ 刚开始只有我和烽火老师写诗，慢慢的大家都开始写了，而且越写越好，每个人都进步那么快。 这个过程是大家自发的，真心愿意的。诗人不是培养出来的，是发现了内在的诗人。 大家每天在群里的学习就相当于网络上课，大家都在比着学习，还乐此不疲。 如果一个小孩子的内力被这样激发出来了，就不存在厌学的问题了。开足马力的状态纯粹就是一种求知的热情了。 热情，接纳，勇敢，敞开的心态是写

大家好，我是卢佳琪的爸爸，卢佳琪现在完全爱上了音乐，钢琴刚考过英皇五级，声乐也顺利过了十级，在第四节香港国际音乐节复赛中得石家庄地区第一名，香港决赛得银奖。但她真正接触钢琴的时间也就一年多，我家里的钢琴也是去年年前买的，吉他也是去年年前刚开始学。没跟烽火老师学习音乐之前她一直学电子琴，之前我们的方法不对，使她对音乐非常反感，到了想把电子琴砸了的地步，一点儿也不想学了，最后我们也放弃了。 后来去西安跟烽

让女儿上了两年钢琴课，每天让孩子练琴，孩子都是抗拒的，她本身是很喜欢音乐的，节奏感也很强，就是传统刻板的枯燥的指法练习钢琴课，差点毁了孩子对音乐的热爱。见到wuna能自如又潇洒的弹梁祝，我毅然决然的让孩子停止上钢琴课，现在孩子在烽火老师的指导下已经自己学会配左手的和弦，孩子也感叹，原来还可以这样弹，说这话是孩子的内心是欣喜的，有成就感的。那架钢琴再也不是折磨我和女儿的刑具了，女儿可以在钢琴上表达爱，传达快

短短五天游学暂且告一段落，非常的意犹未尽。过往里让我深刻体验了寓教于乐，流水无痕式教育的美妙，运动，音乐，学习都可以做到在快乐的玩中完成！这是文字诠释不清不全的，是妙不可言的，只有家长亲自参与其中，让孩子也置身其中，才能领悟烽火老师教育的非凡智慧。感谢烽火老师真诚无私的指点，感谢家长们热情的招待！这次游学收获满满，期待再聚！

不去咸阳就无法正真了解烽火教育。 烽火能将枯燥的学习过程转变成孩子们的快乐生活。不仅仅是一节课一门课快乐，而是全部的课程和全部的孩子们都快乐。 去咸阳前以为，烽火教育大概像英国的夏山教育，孩子们以快乐为主。去了后才惊叹，他那里的学生不仅仅是快乐，而且个个都优秀。每个学生的学习成绩以及综合素质都明显超过了他们的同龄人。 让孩子在快乐中成为优秀，难道不是我们每个家长所希望的吗？

曾经困惑：孩子上一年级了，好动，接受能力又很強。因为之前自己也教，所以老师的反映是好动，孩子的答复是我都会。教了不行，那不教呢？其间几个月我放手了，孩子的精力还是特別的旺盛，好动。就在这时我有幸接触了烽火理念，走进了第三条教育之路，有豁然开朗的感觉。到处都是课堂：一顿饭，一个游戏，一起步行，十分钟，二十分钟，孩子们在快乐中学习，实践，我们与孩子一起成长，一起进步。不用千篇一律的重复，我们有大量的时间