纵观解放后的中国教育，学生的学习时间越来越长了，高考题的难度越来越大了，学生的考试成绩也越来越好了。单就应对考试而言，中国教育堪称世界一流。
问题是，人类的学习目的不仅仅只是为了考试。或者说考试只是学习过程中的一个检测手段，它根本就不是学习目的。对于整个社会而言，教育的主要目标之一是为了培养一批又一批素养高、能力强的各类卓越人才，从而为社会，为国家，为人类的发展进步做出重要的贡献。
如果一个国家或民族，忽视了上述的教育目标，久而久之势必会导致一个国家或一个民族的衰败！
回头再看看我们解放后这几十年的教育。解放后的第一批小学生都七十多岁了，那么你查一查最权威的官方统计数字，解放后培养出多少个大师级的人才呢？
再回顾一下五四（清末）至解放这段时间，中国出现了多少个世界级的大师呢（诸如：李四光，钱学森，陈景润，华罗庚，梁思成，袁隆平等等等等）。
清末是衰败的，国民党是腐败的。幸运的是这个时期没有衰败了教育。二十世纪如果中华民族 没有出现那么一大批耀眼的明星级的卓越人才，真的不敢想象这个民族的前途……
经济和军力只能够撑起一时的强盛，一个民族长远的发展，必须有繁荣的文化与良好的教育支撑。只有先进的教育才能够繁荣文化，才能够人才辈出。文化一旦衰落，一个民族终究会走向衰落。放眼世界哪个强盛的民族背后没有繁荣的文化支撑？
解放后我们的经济发展了，国力增强了。但是我们的教育，在培养精英人才方面的确是落后了（不能否认解放后的全民普及教育有根本性的改变），与我们现在国家的实力形成巨大的反差。
一个国家或民族的发展，不能不重视全民（普及）教育，但同样也不能忽视了精英教育。历史虽然是人民创造的，但英雄是人民中特殊的一员。一个英雄站在历史的特殊位置上，利用杠杆原理往往能撬动世界，甚至左右了历史的发展方向。
精英人才在任何一个民族中都起着至关重要的作用。
那么，我们解放后的教育总是培养不出高端精英人才，这不是一个简单的对错问题，而是一个关系到民族前程民族盛衰的大问题！
“”我们的教育为何培养不出卓越人才？“”钱老（钱学森）生前早已提出这样的质问。但钱老的质问并没引起国家，政府和社会的重视……
如果一个民族几十年或上百年都培养不出一些精英人才，恐怕这个民族难逃衰落的厄运。
我对中国的小学中学以及幼儿教育关注了有二十多年。我的感觉：国家的愿望似乎是好的，也在努力的改革。但其效果似乎是越改问题越多。尤其2000后的教育彻底的陷入了思维模式化，管理商业化，教育政治化的怪圈中。
正是由于看到上述现象，我才痛下决心让自己的孩子从小脱离了现行体制教育，全程在家上学。
现行体制教育肯定存在着严重的问题。但在家上学也会有在家上学的问题。我的在家教育孩子已经十年了。其效果有利有弊，但总体比较利远大于弊。
在家上学是一个新课题，需要更多的探索、实践并完善。或许在探索中能找出一条比在家上学更好的教育之路。也是基于这个目的，我在西安市郊，终南山下，楼观台处建立了一个新教育基地。目的是想汇聚一些对教育有思考，对社会有担当的志士，一同探索一条新的教育之路。为我们自己，也为这个国家和民族。
为了建设楼观台教育基地，得到不少朋友和社会爱心人士的大力支持。目前基地建设基本就绪。现有图书室，钢琴房，画室，棋牌室，体育活动室，伙房，淋浴室等。设备有投影仪，天文观察望远景，手风琴等。
本基地原则上是成本经营。来居住交流的家庭只需付房租费和生活费。基地的设施均免费使用。如：钢琴房，图书室等。另外，基地组织安排的公开课以及特色小课堂也都是免费的。
基地对长期居住的家庭实行特别优惠。每张双人床包年2000元。每间房两张双人床包年3000元。生活费每人每月600元大家一起轮流做饭。
欢迎有意尝试、探索新教育的家庭前来楼观台交流探讨。
烽火诚邀
2017想包房或包床的家庭可以提前联系了。
联系电话：17749150596（烽火）
