自然音乐：
音乐是有灵魂的，有灵气的，更需要有灵感的。
想学好音乐，绝不是简单机械地从手形，指法等入手练习。那是一种破坏性的教学。
学习音乐，重要的打开孩子的心窍-----使孩子达到，耳朵能听到的心中就能哼出来，心中想哼的指上就能弹（拉）出来。耳心指三者要和谐成一体。
苏东坡有首很趣味的哲理诗：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣，若言声在指头上，何不于君指上听。”有位朋友这样解释这首哲理诗：“琴乐是由指头与琴合奏出来的”。此解依然有误。我反问朋友：“为何把一台高档的琴放在一个乐盲的指下依然弹不出美妙的声音呢？”我又问：“为何我们去考察那些音乐学院的大学生，你给他（她）随便唱一首歌，只要他没学过，甚至学过而不看谱就不会弹呢？”（指百分九十以上的大多数）
音乐是由耳入心由心到指弹出的。那些音乐生从小接受的是练习指法与手形，然后再看着谱千万遍机械地模仿。而心中却没有音乐，同时耳朵又是聋的。
一个母亲十几年来为女儿花了二十多万的学费，大学音乐系毕业了，正赶上母亲的生日。母亲想让女儿给自己弹一曲“祝你生日快乐”结果女儿说不会。母亲开始以为是推迟，当确认女儿真的不会，母亲顿时眼泪就出来了……这个真实的故事有可能发生在绝大多数的中国音乐大学生身上。我感到这是中国音乐莫大的悲哀。
中国有三大悲哀：1中国音乐2中国英语3中国足球。
音乐表达的是心声。没有灵魂的乐手，最多是个一流的机械操作手。
烽火教育的音乐学习：先是兴趣导入，然后由心（灵魂）开始。
烽火的音乐学生能做到，你随口唱一句（他从没听过的）他（她）就可以随时哼一句，随手弹一句，再随手写一句。他们喜欢的歌，听上几遍就可以自如地弹出来了。完全可以不用背谱。
他们都在快乐地享受音乐。并且是音乐中的自由人。（可以歌唱，弹奏，作曲，作词，即兴创作表演等）
